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Processo de Revisão e Publicações. I Seminário Internacional Práticas Inovadoras. Em memória de Seymour Papert. Já se encontram disponíveis, para consulta, as versões finais do programa geral e do programa para os participantes online.
Sábado, 22 de janeiro de 2011. Reflexões individuais sobre a U. Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação. deste semestre iremos reflectir sobre o trabalho realizado sobre a mesma. Para aceder as reflexões finas da U. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Sexta-feira, 21 de janeiro de 2011. Para exemplificar, decidimos formar uma nuvem a partir de excertos de textos por nós produzidos, aqui segue um exemplo.
Sexta-feira, 4 de julho de 2008. Meu itinerário vou seguir,. Ois já me sei orientar,. Quinta-feira, 3 de julho de 2008. Podem ver o podcast na nossa página do Podomatic ou no nosso blog. 2 é um canal televisivo que aposta no entretenimento das crianças no período da manhã e da tarde. Um dos exemplos é o Telmo e Tula. As crianças actualmente só .
Segunda-feira, 30 de junho de 2008. Segurança infantil na praia, no rio, na piscina. Brincar no mar, no rio, ou em piscinas é muito divertido! Mas, tenha cuidado porque a água é a segunda causa de morte acidental infantil em Portugal. Por isso, já sabe, se quer passar um Verão em segurança com as crianças, no que toca à água todo o cuidado é pouco.
Quinta-feira, 3 de julho de 2008. Actividades com Ferramentas Web 2. Terça-feira, 1 de julho de 2008. A Webquest e o processo ensino - aprendizagem. Das várias Webquest que tive oportunidade de visitar, encontrei uma qu.
Quinta-feira, 3 de julho de 2008. 0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva. Esperamos que estw nossa webquest ajude alguem e que incentive alguem a começar a feazer reciclagem.